Kedves 8.A,

köszöntelek Titeket az online matematika órán. A hét folyamán itt fogunk együtt tanulni. 

Minden nap, amikor az új órarendetekben matematika óra van, itt találtok feladatot. A feladatokhoz pontos leírást fogtok kapni. Úgy gondoltam, hogy megkönnyítsem a nyomon követést dátummal fogom ellátni az egyes napokat, így könnyebb lesz Nektek is keresni.

Ha Bármi kérdésetek lesz, azt a nikolettkosztur.zsszombathyho@gmail.com e-mail címen, illetve a kialakított facebook csoportban tehetitek fel. Valamint a kért feladatok fotóit is e-mailben fogom kérni.

Sikeres együttműködést kívánok, és tudásban gyarapodó hetet!

Kosztúr tanító néni

2020.10.218. Szerda

Cím: Emeleteket számolunk- Počítame poschodia

Sziasztok, a mai órán a magasabb épületekben lévő felvonók, ismertebb nevén liftekkel fogunk foglalkozni. 

A liftek ugye úgy működnek, hogy a földszint vagy egy P (prízemie) vagy 0-val van jelölve. Ha magasabbra megyünk, felfelé megyünk. Az lesz nekünk most a plusz.

De ha a pincébe vagy a mélygarazsokba megyünk lefelé, az lesz nekünk most a mínusz.

 

 

Nézzétek meg, Vili hogyan oldja meg az ilyen feladatokat. Nem kötelező így csinálni, akinek számolással megy az úgy is csinálhatja.

 

Ha ezzel megvagytok, jöhet a következő. Ezek a feladatok azért kellenek, hogy megismerkedjetek egy kicsit a negatív számokkal való műveletekkel.

 

Itt egy kis segítség Annától, hogy ő hogyan gondolkodik. Ha Te nem így csináltad, nincs semmi baj. Ez csak segítség, útmutató.

És mivel pénteken elmarad az óránk, mivel őszi szünetünk lesz, ezért kaptok plusz 2 feladatot:

 

Jó munkát kívánok! A fotókat a következő óráig tehát hétfőig kérem.

Kellemes szünidőt, jó pihenést!

_____________________________________________________________________________________________________

 

2020.10.26. Hétfő

Kedves 8.A!

Cím:  Tengerszint feletti magasság a matematikában- Nadmorská výška v matematika

Biztosan ismerős számotokra a t.sz.f.m. rövidítés. Így van a geográfia órán hallhattatok róla.

Mit is jelent ez? Kérlek nézzetek utána! Használhatjátok az internetet, a régi geográfia jegyzeteiteket, valamint megkérdezhetitek szüleiteket, ismerőseiteket! Kíváncsi vagyok a válaszra!

Kössétek össze az egyes fogalmakat a hozzá illő definícióval:

• ha valami magasabb a t.sz.f.

                                                                                          pozitív érték

• Magas- Tátra csúcsa

                                                                                           egyezményes földrajzi mérték

• ha valami alacsonyabb a t.sz.f.

                                                                                           t.sz.f.m. 2655m

• tengerszint feletti magasság

                                                                                           negatív érték 

Ha már biztosak vagytok a fogalmakban, nézzünk két feladatot, hogy mi a jelentősége a matematikában:

1. Földünkön a legmagasabb tűzhányó a Mauna Kea a Havai szigeteken. Teljes magassága a hegylábtól a hegycsúcsig 207 méter. Viszont nem a szárazföldből emelkedik ki, hanem a Csendes-óceánból, 4000m mélyről. Mennyi a tűzhányó teljes magassága?
2.  

Ha elkészültetek a megoldásokkal fotózzátok le és küldjétek el nekem!

Jó munkát, sikeres hetet kívánok!

______________________________________________________________________________________________

 

2020.10.22. Csütörtök

Sziasztok!

Nagyon szépen köszönöm azoknak, akik becsületesen visszaküldték a feladatokat! Aki ezt nem tette még meg, arra kérem pótolja!

A mai órán folytatjuk a negatív számok témakörünket.

3 feladatot szeretnék, hogy megoldjatok. Ezeket a következő képeken találjátok:

1.

 

Rajzoljátok be a grafikont a füzetbe és válaszoljatok a kérdésekre!

2.,3.

Rajzoljátok be a füzetbe a hőmérőket és színezzétek a megfelelő fokok szerint.

Ha elkészültetek fotózzátok le és e-mailben küldjétek el! 

Jó munkát és szép napot 

2020.10.21. Szerda!

Sziasztok!

Köszönöm azoknak, akik visszaküldték a hétfői leckét. A többiek is küldjék fokozatosan.
A mai órán megyünk tovább. Egy új témakörrel fogunk megismerkedni videó segítségével.

Ez a témakör a Negatív számok - Záporné čísla 

Kérlek figyelmesen nézzétek meg a videót! Ha ezzel készen vagytok a videó alatt találjátok a további lépéseket!

https://youtu.be/oxYhXsq4l0E

 

Füzetbe: Cím: Negatív számok - Záporné čísla 

- értékük kisebb, mint nulla

- jelük a szám előtti mínusz

- egy negatív szám és egy pozitív közül, mindig a negatív a kisebb

- két negatív szám közül a nagyobb szám lesz a kisebb érték

- a számegyenesen a nullától balra helyezkednek el

Ide kérek mindenkit a videó alapján rajzoljon egy számegyenest.

1. Feladat. a videóban szereplő utolsó feladatot próbáljátok megoldani! Be kell írni a feladatot is a füzetbe és le kell rajzolni a hőmérőt, majd színessel bejelölni a megadott hőmérsékletet!

Az elkészült feladatokról készítsetek képet és küldjétek el nekem. Aki a hétfőivel tartozik az azt is küldje!

Köszönöm!

Jó munkát! 

2020.10.19. Hétfő

Kedves 8.A!

A mai órán kombinatorikai feladatokat fogtok megoldani! Ilyen típusú feladatokkal már tavaly is foglalkoztunk.

Vágjunk bele: Cím: Kombinatorika - Kombinatorika

1.)

Aladár, Béla, Dezső és Rezső moziba mennek. Hányféleképpen ülhetnek le egymás mellé?

 

Megoldás:

4 személy van, tehát 4 ülőhelyre van szükségünk. Az első ülőhelyre a 4 személy közül bárki leülhet, a 2. ülőhelyre már csak a maradék 3, a 3. ülőhelyre már csak a maradék 2 és a 4. ülőhelyre az utolsó személy. Tehát: 4 . 3 . 2 . 1 = 24

A kérdésre a válasz 24 féleképpen ülhet le egymás mellé a 4 személy.

Az így felírt számokat FAKTORIÁLISnak nevezzük. Jele: ! 

Ismerős???

A következő feladatokat oldjátok meg a füzeteitekbe levezetéssel és faktoriálisan is!

2.)
Az 1, 2, 3 számokból hány 3 jegyű szám készíthető, amelynek jegyei különbözőek?

3.)
Hányféle lehet a futóversenynek a befutási sorrendje, amelynek résztvevői Szellőlábú, Gyors, Pajkos és Fürge, ha tudjuk, hogy Fürge lett az első?

4.)
A 4, 4, 5, 5, 6 számjegyekből hány 45-tel kezdődő 5 jegyű szám készíthető?

Találkozunk a legközelebbi órán, addig is jó munkát kívánok és vigyázzatok magatokra! 

 

                                                                                                                                                                      Kidolgozta: Agócs Kiss Ágnes