Kedves 9.A,

köszöntelek Titeket az online matematika órán. A hét folyamán ismét itt fogunk együtt tanulni. 

Minden nap, amikor az új órarendetekben matematika óravan itt találtok egy feladatot. A feladatokhoz pontos leírást fogtok kapni. Úgy gondoltam, hogy megkönnyítsem a nyomon követést dátummal fogom ellátni az egyes napokat, így könnyebb lesz Nektek is keresni.

Ha Bármi kérdésetek lesz, az a nikolettkosztur.zsszombathyho@gmail.com e-mail címen. Valamint a kért feladatok fotóit is ide fogom kérni.

Sikeres együttműködést kívánok, és tudásban gyarapodó hetet!

Kosztúr tanító néni

2020.10.28. Szerda

Cím: Második és harmadik hatvány- Druhá a tretia mocnina

Sziasztok, a mai órán áttérünk a Hatványozás témakörre.

Annak érdekében, hogy könnyebb legyen megérteni csatolok egy youtube videót kérlek figyelmesen nézzétek, mert kérdésekre fog kelleni válaszolni és az lesz majd a jegyzet.

A videót 7 percig kell nézni. 

https://www.youtube.com/watch?v=QiFbCw-ztfo

A kérdéseket nem kell leírni, csak a helyes választ, ez lesz nekünk a jegyzet:

1. Mit jelent a hatvány fogalma?
2. Mik a hatványozásnál használt elnevezések (3 ilyen van)?
3. Miből áll a hatványalak? +példa
4. Mik azok a különös hatványok, mutasd be őket!
5. Fejezd be a mondatot:
   Ha egy negatív számot páros hatványkitevőre emelek, akkor a hatványérték mindig ............ lesz.
   Ha egy negatív számot páratlan hatványkitevőre emelek, akkor a hatványérték mindig .......... lesz.
   
    

1.feladat: Írjátok le a 9*9; 0,5*0,5; (-7)/(-7); 10/11 * 10/11 szorzatokat hatványalakban!

2.feladat: Írjátok le szorzattal: 3²; (-1,8)² ; 2/7 ² !

3.feladat: Írjátok le hatványalakban! 12*12*12; 0,09*0,09*0,09; 1/2*1/2*1/2

4.feladat: Írjátok le szorzattal: 17³; 1,5³; 320³; (4/9)³

5.feladat: Emeld köbre (harmadik hatványra) a következő számokat és határozd meg a hatványértékét: 2; 3; 4; 5; 2/3!

6.feladat: Számítsd ki és tanult meg nullától 20-ig terjedő számok négyzetét!!!

 

Kellemes szünidőt kívánok! 

________________________________________________________________________________________________

2020.10.26. Hétfő

Sziasztok!

Kedves gyerekek! Kérlek benneteket aktivizáljátok magatokat! Kilencedikben nem lehet ennyit lazsálni!

A mai napon gyakorolni fogunk szöveges feladatok megoldását egyenlettel.

1. feladat:
Melyik számok kell kivonni a 415-ből, hogy ugyanannyit kapjunk, mintha ehhez a számhoz hozzáadtunk volna 179-et?

2.feladat:
Négy év múlva Anita 3-szor annyi idős lesz, mint most. Hány éves Anita?

3. feladat:
Ha egy számból kivonunk 96-ot, a szám egy ötödét kapjuk. Melyik ez a szám?

Kérlek Titeket ha elkészültetek a feladatokkal fotózzátok le és küldjétek el e-mailben!

Jó munkát és kellemes napot! 

_____________________________________________________________________________________________________

2020.10.20. Kedd

Kedves 9.A!

A mai órán visszatérnénk az egyenletekhez, de kicsit másképp mind eddig. 

Szeretném, ha szöveges feladatokat is megtudnátok oldani egyenletek segítségével! A tavasszal is nagyon bevált a videós magyarázat, ezért most is ezzel készültem Nektek: 

A videó megtekintése után a következő feladatokat oldjátok meg a füzetbe:

Cím: Szöveges feladatok megoldása egyenletekkel - Slovné úlohy riešené sústavou rovníc

1.)
Dóri 3 évvel idősebb, mint öccse, Gergő. Ketten együtt 33 évesek. Hány évesek külön- külön most?

Megoldás:
Vázlat:  Dóri .... Gergő +3 .... (x + 3)
             Gergő .... ? (vagy x)
              együtt ..... 33
              Dóri + Gergő = 33
              x + 3 + x = 33
                    x + x = 33 - 3
                        2x = 30
                          x = 30 : 2
                          x = 15

Válasz: Gergő 15 éves, ezért Dóri 15+3=18 éves. 

2.)
Csenge és Mátyás együtt 42 évesek. Csenge kétszer annyi idős, mint Mátyás. Hány évesek külön-külön? (14,28)

3.)
Egy horgásztól megkérdezték, hogy hány halat fogott. Ő így felelt: „Azt reméltem, hogy húszat fogok, de ha háromszor annyit fogtam volna, mint amennyit fogtam, akkor is 2-vel kevesebbet fogtam volna, mint amennyit reméltem.” Hány halat fogott? (6)

Az elkészült feladatokról készítsetek képet és a nikolettkosztur.zsszombathyho@gmail.com e-mail címre küldjétek el legyetek szívesek! (messengeren már nem lehet)
Találkozunk a következő online órán, addig is jó munkát kívánok és vigyázzatok magatokra! 

                                                                                        Kidolgozta: Agócs Kiss Ágnes